会议室中围坐着十几个人,上首主持的李校长捏着一支铅笔,轻轻的晃动着,与其他人一起,在静静的听着吕明的发言。
“……王若林同学向来成绩优秀、表现良好、尊敬老师、团结同学。尤其是他……”
听了足足十几分钟,一直到吕明发言完。基本全都是好话,话里的意思就是网开一面。对吕明微微点头,李校长说道:“老吕,谢谢你的发言,我们会认真参考的。”
吕明心领神会,从座位上站起:“那我先走了。”作为列席人员,校务会的正式讨论,吕明并没有那个旁听资格。
等到大门关上,李校长沉默了一会儿,首先发言:“关于实验室失火,首先我要自我检讨。我也向部里做了检查,希望在以后的工作中,注意安全、注意规章制度的严格执行,更要注意学生的教育。”
“所幸的是,损失不算最大。学校没人伤亡,消防队有几位同志小伤,邢主任也代表学校探望过了,没什么大碍。而所有的材料、资料基本都得到抢救,损失的都是些实验器械。还有就是建筑的损失。为此,我已经向部里争取,希望得到一笔经费,翻修整幢实验楼。几位部长也已经答应,这笔经费基本没什么问题。也早该翻修了,太老旧,连消防设施都不完整,布局也不合理。反正等经费下来,咱们再讨论。”
“关于王若林同学。我的意见……,错误是相当严重,罔顾实验室操作规章和材料清点制度。不过,国家培养一个博士生不容易,留校察看吧!他是不是党员?如果是的话,党委或者团委再给个党内处分吧?”
话音刚落,赫国雄就表态:“我同意李校长的意见。”
军代表一般不插手校内事务,在校务会上,一般也铁定支持一把手。但赫国雄的表态不仅仅是这个原因,此时大学生对国家就已经是相当宝贵,更不提那些博士生。
说句不怎么中听的话,在那个年代,实验室的那些材料和资料,远远比那些消防员的性命宝贵,而一位博士生?可能要比那些材料和资料都重要。再说,哪家学府不护短?不宝贝着自己的那几个孩子?无非是场意外,又没造成什么不可挽回的损失。至于那块铂金?又有哪个孩子没粗心过几次呢?
由此可见,当时荆建的“错误”有多严重?甚至都超过了这把火!一触及生活作风,立刻斩立决。此时的社会风气,就是如此的不可思议。
而其他的那几位校务委员会成员也都是同样的态度。他们纷纷发言,赞同这样的处理结果。眼看就要举手表决,形成决议,大门却“砰”的一声被推开,就见荣时辉焦急万分的闯了进来:“李校长,诸位先生,听说你们要处理王若林同学,我能说几句吗?”
李校长连忙站起,迎向荣时辉
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