“师父,开学前,我想在急诊锻炼一下行吗?”叶飞问。
“你觉得行就行。”
李卫国也没拦着,其实,冯主任跟他说过很多次了,想让叶飞来急诊练练,好好培养一下。
……
记得那时一次饭局,时间倒回以前,就是冯主任来找李卫国的那次,几个老家伙去吃饭,酒桌上冯主任一直在聊叶飞。
“老李啊,你这徒弟收的不错,不过我觉得,他还欠点什么?”
“我看你就欠揍,我徒弟欠你钱啦?”李卫国没好气的说。
“我跟你说正经的呢。”冯主任说:“叶飞这小子的急救视频你看见了,技术不错,得到了你的真传,但你就不觉得欠点什么吗?”
李卫国思考起来,冯主任说:“他缺少对生命的感悟。”
“你什么意思?”李卫国问。
冯主任解释说:“这医生啊,刚开始学医的时候,意气风发,学有所成之后,以为自己是救世主了,然后参加工作之后,见多了生生死死,有的崩溃转行了,能坚持下来的也都继续干着,人越老就越担心出错,不是我们治不了病,是人老了,担心的也多了,总怕自己失误啦,心里的压力也能把我们击垮。”
“老李啊,你好好想想叶飞今天的表现,他以为自己治死人了,然后呢,直接崩溃了,你还没想明白么?”
李卫国看着冯主任,似乎懂了他什么意思。
“叶飞这孩子太感性,心高气傲,这种天才如果不好好培养,摔一下就容易一蹶不振啊。”
“你有什么建议么?”李卫国问。
冯主任笑了,“把他留我急诊锻炼锻炼怎么样?”
“不行不行。”李卫国急忙反驳,“叶飞还没出师呢,让他去急诊救人,绝对不行。”
“你傻啊,越老越糊涂了你呀,他还没出师呢,也没有处方权,我怎么可能让他施救。”
“你什么意思呢?”李卫国又问。
“我是想让他多看看人的生死,多经历经历,磨炼一下他的心智。”
苏校长插话说:“我觉得行,急诊是什么,龙蛇混杂,什么人都有,这种地方才磨炼人呢。”
冯主任又说:“都不是我说,就叶飞这孩子,就需要正确引导,你让他多见见几例死亡的,让他知道自己不足,我觉得,对他以后发展绝对有帮助。”
……
李卫国这才勉强同意,这不就赶上今天带叶飞来急诊帮忙,发现叶飞的心智的确不成熟,李卫国也坚定地同意叶飞留在急诊锻炼锻炼。
冯主任笑了,“既然老李答应了,叶飞啊,你跟我先出去了解一下急诊。”
叶飞整理好自己的思绪,跟着冯主任走出医生办公室,来到门口大厅,两人站定,冯主任介绍说:
“进入急诊大门是分诊台,来这里看病的患者,不一定全是急病,所以需要护士确认轻重缓急,做好分诊管理。左边是
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