个学校的情况掌控上面,就显得有些太失职了。
无论那个单位,管理者对下面的事情,一问三不知,没说的,直接给开了吧!
这种人,留着干什么呢!
不能够说,管理者对下面的情况事事都了解,可下面有什么异常情况,这总得要报上来的吧。
“老吕,做得不错!”见面,韩松林就一阵的表扬,从学校广场上面的那些招工牌,就能够知道,学校培养的学生,获得了大家的认可。
作为学校来讲,自己学校里面的学生能够获得就职市场的认可,那本来就是对学校最好的褒奖。
学生毕业了,找不到工作,说实话,这不是学校的责任,是谁的责任?
怪学生没有认真学?那个学校敢这么说,真的有点不要脸哦。
吕良脸上带着矜持的笑意,显然被韩松林夸赞,让他很是受用。嘴上,却是谦虚道:“这都是老板领导的好!”
领导之功,韩松林不能够否认。
整个星海技术学院的教育模式,可以说就由韩松林来制定的。
让那群什么教育学家来制定教育模式,永远都搞不成事;这样子闹一下,那样子闹一下,最终什么都没成。
无论现在星海技术学院的模式到底好不好,反正一切都要让学生学到知识,学到技术。
培养的是技术工程师,又不是培养研发人员。
研发人员的培养,在红星中学,在大学!
“走,带我在学校转转,这有段时间没有来,变化还挺大的。”
吕良感叹了一番:“主要的是,这树啊,草啊,都给长起来了。”
想到自己在两年多前的时候,第一次的来到学院,那个时候学院已经修建好了。
可绿化还没有给搞完全,反正就不太怎么的好看。
这绿化一搞好之后,整个校园环境,一下子就变安逸了。
星海技术学院在很大程度上面来说,和吕良认知当中的大学,不一样的。
星海技术学院特别重视学生的动手能力和执行能力。
平时的时候,还会进行各种的军训,为了团练学生的纪律性,以及团队性。
毕竟未来他们将要不断的和人进行合作完成项目,这没有团队性可不行。
有的人,能力不错,可没有团队性,总是想要搞个人主义。
一些简单的事情,一个人自然能够搞定;说句不好听的话,一个人能够搞定的事情,是个人都能搞定。
可当需要团队协作来完成某个项目的时候,没有团队性的人,就会成为团队的负担。
有人说华国人在团队性这点上面很差,实际上真实的来评价,华国人的团队性在全球范围来说,绝对在前三的。
一切都属于岛国的恶意宣传,像是华国人一人是龙,一群人就是虫,这都属于恶意宣传。
可有一点必须得要承认,华国的聪明人太多,大家都不服气,觉得自己的方法才是最好的,就变得经常的有争端。
所以在这个时候,有一个更加优秀的人成为领导,那么整个团队的战斗力,就是上天入地,无所不能。
韩松林在一间教室停留了下来,这间教室是计算机教室。
和其他学校将计算机教室当成宝贝一样,在星海技术学院自然没有如此情况。
整个计算机教室,每天都有着很多的学生在这里上课学习的。
学什么?
计算机编程。
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